9,82

Desde hace varios años existe la costumbre por parte de los medios de comunicación de lanzarse a la caza y captura del alumno/a que mejor nota ha sacado en la selectividad de modo tal como si se tratase del primer niño que nace el 1 de enero o de la administración donde cae el gordo de navidad o del sorteo del niño. Es esa insaciable necesidad que el mundo mediático tiene de dar noticias que hagan historia, sean espectaculares o arrojen datos sorprendentes, llamativos o insuperables. Lo que no entiendo es como no han pensado en hacer reportajes y entrevistas al alumno que peor nota haya sacado ya que igual tendrían mucho más interés y morbo las circunstancias, vida y milagros que rodean a un chico que es el peor del ínfimo 7% de catalanes que han osado catear la selectividad. O juntarlos a los dos y que conversasen 5 ó 10 minutos, o pagarles un fin de semana juntos siguiéndoles unas cámaras a lo gran hermano, para ver como congeniaban, de que cosas hablaban, que afinidades o discusiones tenían, ¿qué se yo?... Todo se andará. Ahí lanzo la idea.

Es la eterna necesidad que tenemos de clasificar, catalogar, diferenciar, discriminar, … Vaya por delante que no tengo nada contra la tal Alexandra García Tabernero (en la foto de abajo), de la que pude escuchar una divertida entrevista en la radio donde destacaba tener método, organización y constancia (es lo mínimo imprescindible para obtener esos resultados), aspectos estos que de por si la definen como una persona interesante, de entrada, para cualquier empresa. Pero de ahí a decir, como le escuché a uno de esos tertulianos que campan a sus anchas por las radios de las mañanas, que no dudaría en contratarla como abogada una vez haya acabado la carrera (es que va a estudiar derecho), me parece una temeridad.

Y es que a estas edades, y muchas veces los mismos padres (otra vez ellos), les pintan a estos chicos la selectividad como un todo o nada, como un tren que es el único que va a pasar en su vida y o lo cogen o adiós, y de ahí los cafes cargados, las valerianas, las noches sin dormir, y los ataques de ansiedad, en el mejor de los casos,... A los 18 años quedan muchos trenes por pasar, la vida dará muchas más oportunidades. Se puede trabajar, viajar y estudiar a la vez. O empezar estudiando una cosa y equivocarse y luego rectificar (porque nos podemos equivocar en la vida ¡¡eh!!). Y ser un poco bala perdidas hasta los 23 ó 25 años, a lo mejor no va tan mal, y sentar la cabeza un poco más tarde o viceversa. Aquí escribe uno que es abogado desde los 29, quedó muy lejos del 9,82 en la sele, y a los casi 34 tiene su propio despacho y no le va tan mal. Conozco compañeros de carrera con expedientes increíbles que han sido incapaces de ejercer el derecho. Algunos lo han dejado ellos mismos por no soportar la presión, ni el trabajo en si, y era la ilusión de sus vidas.

Así que ojo con los todos o nadas, que muchas veces forman parte también, como una especialidad más, de ese deporte de moda que es la feroz competitividad social a la que nos sometemos a diario por presiones que casi siempre nos vienen de fuera y que no nos permiten vivir tranquilos, sin ansias, procurando hacer lo que nos gusta o intentando descubir que es lo que realmente nos gusta. Soy de los convencidos que la clave es descubrir tu vocación.

Muchas veces los padres quieren que su hijo, como los hijos de sus amigos, vayan por el tercer master a los 24 años. Si se exige eso, por supuesto que la selectividad a los 18 es un tren que hay que coger por narices.